| 管理学课程双语教学统计分析与探讨 |
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| 引用本文： | 林景良. 管理学课程双语教学统计分析与探讨[J]. 广东农工商职业技术学院学报, 2017, 33(3). DOI: 10.3969/j.issn.1009-931X.2017.03.008 |
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| 作者姓名： | 林景良 |
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| 作者单位： | 广东农工商职业技术学院 管理系,广东 广州,510507 |
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| 摘 要： | 该文在高职双语课程《管理学基础》教学实践的基础上,通过对全英文期末闭卷考试成绩统计数据分析,评价双语教学效果,针对高职双语教学的目的,分析了高职工商企业管理专业学生的特点,对双语教学目标设置、双语课程设置、教材选用、教学方法、现代信息工具应用等提出了建议.
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| 关 键 词： | 双语教学 教学方法 管理学 |
Statistical Analysis and Discussion on Bilingual Teaching of Management |
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| LIN Jingliang. Statistical Analysis and Discussion on Bilingual Teaching of Management[J]. Journal of Guangdong AIB Polytechnic College, 2017, 33(3). DOI: 10.3969/j.issn.1009-931X.2017.03.008 |
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| Authors: | LIN Jingliang |
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