音乐教育哲学及对高师音乐教育的影响 |
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引用本文: | 王红艳. 音乐教育哲学及对高师音乐教育的影响[J]. 安徽工业大学学报(社会科学版), 2015, 0(3) |
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作者姓名: | 王红艳 |
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作者单位: | 马鞍山师范高等专科学校质量监控与评价中心,安徽马鞍山,243041 |
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基金项目: | 2011年安徽省质量工程:音乐教育特色专业建设项目,2012年安徽省级教学质量与教学改革工程项目 |
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摘 要: | 新世纪以来我国音乐教育界在审美、实践和多元文化的音乐教育哲学思想上展开了热烈的讨论。审美音乐教育哲学为终身学习奠定基础,实践的音乐教育哲学深化了音乐教育的内在价值,在实践取向中促进人的成长,多元文化的实践音乐教育哲学以育人为本,促进人的全面发展。
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关 键 词: | 音乐教育哲学 高师 音乐教育 |
Research on the Music Education Philosophy and Its Influence on the Music Education of Normal Colleges and Universities |
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