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| 如何构建开放性的高三地理教学模式 | |
| 引用本文： | 梅春花.如何构建开放性的高三地理教学模式[J].长三角,2010,4(6). |
| 作者姓名： | 梅春花 |
| 作者单位： | 东台市安丰中学,江苏,东台,224221 |
| 摘 要： | 开放性教学就是强调以学生为主体,学生作为主动的学习者和创造者,而教师充分尊重学生的感受和体验,这样一种教学模式.在传统的教学中,以教师讲授为主,这种教学方式越来越不适应现代教学发展的需要,因此,建立开放性的地理教学已成为中学地理教研教改的工作中心. |
| 关 键 词： | 新课程改革 知识迁移 能力提升 |
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