和谐视域下“思想道德修养与法律基础”教学探索 |
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作者姓名: | 施爱民 于宏 |
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作者单位: | 1. 桂林航天工业高等专科学校人文与社会科学系 2. 桂林航天工业高等专科学校人文与社会科学系,广西桂林,541004 |
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摘 要: | 促使大学生和谐成长是思想政治理论课教学的终极目标。作为高校政治理论课重要组成的“思想道德修养与法律基础”,为了实现课程目标,需要站在和谐的高度上进行一系列教学改革,使“思想道德修养”与“法律基础知识”和谐贯通,营造集政治性、知识性、趣味性为一体的和谐教学氛围,做到实践性教学与理论性教学和谐相辅,考核方式与其他教学改革和谐共进。
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关 键 词: | “思想道德修养与法律基础” 和谐视域 教学探索 |
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