论性格和词汇学习中元认知及认知策略的关系 |
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引用本文: | 刘娟利.论性格和词汇学习中元认知及认知策略的关系[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2014(1):183-184. |
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作者姓名: | 刘娟利 |
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作者单位: | 黄河科技学院外国语学院,河南郑州450063 |
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摘 要: | 本文调查了黄河科技学院英语专业学生内外向性格和词汇学习中元认知以及认知策略的关系。研究发现被试学生在词汇学习中使用元认知策略的频率要低于认知策略;研究还发现,外向性格的学生使用元认知策略以及认知策略的频率高于内向性格的学生,尤其是认知策略中的记忆策略和猜测策略,而元认知策略中的评估策略也表现出这一特点。
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关 键 词: | 性格 元认知策略 认知策略 |
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