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高校生涯辅导工作的内涵与目标——来自台湾地区的经验
引用本文:吴娜,傅安国.高校生涯辅导工作的内涵与目标——来自台湾地区的经验[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2014(2):150-151.
作者姓名:吴娜  傅安国
作者单位:[1]海南经贸职业技术学院就业指导中心,海南 海口,571127 [2] 海南大学应用科技学院,海南 海口,571101
基金项目:本文系教育部人文社会科学研究青年基金项目的研究成果.项目编号:11YJC710008;海南省教育科学“十二五”规划课题的研究成果,项目编号:QJ-Y125003.
摘    要:台湾地区高校由于较早的接触西方的生涯理论,其生涯辅导的理论已发展得较为完善,并形成了自己独特的理论与实践体系,生涯教育体系也较为完备,为大学生的生涯辅导提供了有力的帮助。文章拟就生涯辅导工作的内涵与目标,搜集整理台湾地区主流学者的观点,探讨台湾地区高校生涯辅导工作的内涵、目标与实施现状,以期为大陆高校生涯辅导的理论与实务提供参考。

关 键 词:高校生涯辅导  内涵与目标  台湾地区
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