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地方高校化学实验教学的现状分析与应对策略
作者姓名:刘玉杰  崔春植  金龙一
作者单位:1. 延边大学理学院;2. 延边大学化学实验教学中心
基金项目:吉林省教育科学“十三五”规划重点项目(ZD18007);
摘    要:化学实验课程是地方高校化学教育体系的重要实践类课程,也是地方高校培养适应区域发展需要的化学学科应用型人才的良好平台。针对地方高校化学实验教学的现状和存在的主要问题,从更新教学内容、转变教学理念和改进教学方式、健全评价体系和定期开展开放实验教学四方面提出了化学实验教学改革的路径,以期提高学生的学习兴趣和积极性,发展创新思维和学科思维以及提升自身科学素养,培养出综合素质高的化学学科应用型、创新型人才。

关 键 词:化学实验教学  科学素养  创新能力  教学改革  地方高校
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