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大学班主任构建和谐班级的实践
引用本文:
于昂,虞青.大学班主任构建和谐班级的实践[J].企业导报,2010(1):241-241.
作者姓名:
于昂
虞青
作者单位:
无锡职业技术学院,江苏,无锡,214121
摘 要:
作为一名大学班主任,认为构建和谐班级,能够促进班风、学风的形成;能够提高学生的专业成绩;能够使学生的心灵得到舒展,精神上得到惬意;能够健全学生人格,使他们健康成长。
关 键 词:
班主任
和谐班级
实践
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