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| 探析思政理论课教学对象“90后”高职生的成长规律 | |
| 引用本文： | 罗崇光.探析思政理论课教学对象“90后”高职生的成长规律[J].中国市场,2013(45):189-190. |
| 作者姓名： | 罗崇光 |
| 作者单位： | 湖南邮电职业技术学院,湖南长沙410016 |
| 基金项目： | 湖南省省级高校思想政治教育研究课题《新形势下高职思想政治理论课教学对象研究》阶段性成果。课题编号：12C46 |
| 摘 要： | 高职教育是我国高等教育的重要组成部分,高等职业化教育特点决定了高职思想政治理论教学的特殊性。正确认识思政理论课教学对象"90后",把握高职生成长规律,为科学定位高职思政教学对象以及提高思政教学针对性、实效性提供参考,促进高职院校更好开展思想政治理论课程教学。 |
| 关 键 词： | 高职生 思政理论课 成长规律 |
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