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| 大学新生职业发展教育课实践教学探索 | |
| 引用本文： | 赵静.大学新生职业发展教育课实践教学探索[J].河南商业高等专科学校学报,2011,24(3):109-111. |
| 作者姓名： | 赵静 |
| 作者单位： | 河南工业大学学生处,河南郑州,450001 |
| 基金项目： | 河南省高等教育教学改革研究项目，河南工业大学教学研究项目辅导员专题项目 |
| 摘 要： | 大学新生处于职业探索期，是开展职业发展教育的最佳阶段。通过实践教学使大一学生制定科学的学业规划，树立可行的学业目标，引导学生把专业学习过程与学业目标实践过程有机结合起来，完成进入大学以后的人生角色转换。实践教学的主要内容有：学业规划大赛，入学教育系列讲座，认知性实践，参加校园活动或学生会、社团组织等。 |
| 关 键 词： | 大学新生 职业发展教育课 实践教学 探索 |
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