公共管理类专业《管理学原理》教学改革探析 |
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引用本文: | 崔长勇.公共管理类专业《管理学原理》教学改革探析[J].河南商业高等专科学校学报,2011,24(3):122-124. |
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作者姓名: | 崔长勇 |
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作者单位: | 郑州轻工业学院政法学院,河南郑州,450005 |
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基金项目: | 2010年郑州轻工业学院青年教师教学改革与研究项目 |
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摘 要: | 公共管理类专业基础课《管理学原理》应坚持以培养学生实践能力和体现公共管理学科特点为教学改革取向。《管理学原理》在教学实践中存在管理学教材欠缺、课堂教学中学生参与相对较少、教学手段和教学方法相对落后等问题。教学改革的主要内容是:树立“以学生为中心”的教学理念;加强教材建设,完善教学内容;创新教学方法,运用现代教学手段;完善考核评价机制。
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关 键 词: | 管理学 公共管理 教学改革 |
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