金融硕士专业学位研究生培养模式探索与实践--以浙江工商大学为例

金融硕士专业学位研究生教育，应根据应用型人才的培养目标，从培养方案、师资队伍、课程设置、教学方式、案例开发、实践基地建设、学位论文等环节不断创新培养模式；应注重课堂教学与实践能力的锻炼相结合，课程学习与案例讨论相结合，学院派师资与实践型师资相结合，基础理论课程与专业技术课程相结合，一般标准与培养单位特色相结合。