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浅谈高职院校日语专业教学
引用本文:孟祥越.浅谈高职院校日语专业教学[J].活力,2009(9):73-74.
作者姓名:孟祥越
作者单位:北京科技大学国际学院,北京100001
摘    要:本文从高职学生的主要特点入手,分析了高职日语专业学生的学习现状及存在的各种问题。针对这些在学习过程中遇到的具体问题,结合高职院校的日语专业培养目标,提出了五种切实可行的教学方法,对激发高职院校日语专业学生的学习有一定的启发作用。

关 键 词:高职教育  日语教学  学习策略
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