我国高校贷款风险控制的策略

高等教育的准公共产品属性，决定了政府应是公办高校办学成本的主要分担者。在公共财政投人不足、学费提升空间有限的现实情况下，靠贷款来发展有其合理性，但过度负债则潜伏着巨大的风险。本文试图通过对“高等学校银行贷款额度控制与风险评价模型”的实证分析，找出控制贷款规模、化解贷款风险的途径。