学习型社会与现代远程教育 |
| |
引用本文: | 许波.学习型社会与现代远程教育[J].活力,2005(5):169-169. |
| |
作者姓名: | 许波 |
| |
作者单位: | 黑龙江广播电视大学,哈尔滨150080 |
| |
摘 要: | 随着构建“和谐”社会的来临,人们更加注重“以人为本”的教育理念,而学习型社会是现代远程教育的理想场所,为学习者提供了客观的学习条件,它是人类社会进入了同质化发展状态的产物,是随着人类社会的发展而发展。党的“十六大”报告中明确提出:要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”这为我们创建学习型社会指明了前进的方向。
|
关 键 词: | 学习型社会 现代远程教育 “十六大”报告 “以人为本” 人的全面发展 人类社会 “和谐” 教育理念 学习条件 发展状态 全民学习 终身学习 学习者 同质化 理想 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|