商务英语实训课程教学设计初探 |
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引用本文: | 戴黎鹂,曹晓明.商务英语实训课程教学设计初探[J].黑龙江对外经贸,2012(12). |
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作者姓名: | 戴黎鹂 曹晓明 |
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作者单位: | 杭州师范大学钱江学院 外国语言与文化分院,浙江 杭州 310012 |
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摘 要: | 三大现代学习理论,即行为主义、认知主义和建构主义学习理论,可以高屋建瓴地指导本科院校的实训课程教学,在为实训课程提供科学理论依据的同时,也丰富和充实了实训课程内容.以本科院校商务英语实训课程教学为例,探讨了三大学习理论在实训课程教学设计和教学实践中的运用.
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关 键 词: | 学习理论 实训课程 教学设计 教学实践 |
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