关于教师劳动创造价值的思考 |
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引用本文: | 陈元刚,谢德琼,矫桂兰.关于教师劳动创造价值的思考[J].经济师,2003(1):114-115. |
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作者姓名: | 陈元刚 谢德琼 矫桂兰 |
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作者单位: | 重庆工学院经济系,重庆工学院工商系,重庆,400050 |
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摘 要: | 在新时代里 ,财富的含义正在从诸如黄金、货币和土地向知识转移。在知识的传授和应用带来大量社会财富的过程中 ,教师的劳动在其中起到了非常关键的作用。通过教师的劳动 ,其劳动凝结为专业技术人才和劳动者的劳动能力 ,成为劳动力价值的重要构成部分 ,再通过这些人的各种各样的辛勤劳动 ,为社会创造出能够满足人们需要的大量物质财富和精神财富。而在社会主义商品经济条件下 ,劳动者的劳动力具有与一般商品一样的作为商品的两个属性 ,同时也具备其成为商品的两个基本条件 ,这充分表明在现阶段的条件下 ,劳动力同样也是商品。既然在社会主义现阶段条件下 ,劳动力也是商品 ,那么也就应该承认教师的劳动是创造价值的。
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关 键 词: | 教师的劳动 劳动力 价值 |
文章编号: | 1004-4914(2003)01-114-02 |
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