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| 认高职高专“2＋1”模式下文秘专业学生顶岗实习阶段人际沟通障碍及对策研究 | |
| 引用本文： | 董丽萍.认高职高专“2＋1”模式下文秘专业学生顶岗实习阶段人际沟通障碍及对策研究[J].致富时代,2010(4):141-142. |
| 作者姓名： | 董丽萍 |
| 作者单位： | 郑州牧业工程高等专科学校 |
| 摘 要： | 高职高专“2＋1”模式下的顶岗实习是培养学生专业能力和综合素质的重要环节，其质量直接影响“2＋1”教学模式改革的成败。该文主要阐述了在“2＋1”模式下高职高专文秘专业学生顶岗实习的必要性，实习阶段存在的人际沟通现实问题及障碍，顶岗实习阶段人际沟通的对象和原则，顶岗实习阶段实现有效人际沟通的方法和技巧。 |
| 关 键 词： | 2＋1模式 文秘专业 顶岗实习 人际沟通障碍 |
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