吉林省高职院校体育课程开设心理拓展训练可行性研究 |
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引用本文: | 张媛.吉林省高职院校体育课程开设心理拓展训练可行性研究[J].产业与科技论坛,2021(1):106-107. |
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作者姓名: | 张媛 |
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作者单位: | 长春金融高等专科学校 |
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基金项目: | 吉林省职业教育学会2018年度课题(编号:2018XH087)研究成果。 |
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摘 要: | 心理拓展训练的根本目的在于训练过程中提升学生群体的心理健康,完善学生的人格特性。在把握最终目标的前提下,心理拓展训练具有多种组织形式以及开展方式。高职院校教育环境中,学生、教师的心理健康教育具有存在的重要性以及必要性。在本文中,主要通过问卷调查的形式,明确吉林省高职院校体育课程开设心理拓展训练的现状,并从中发掘现有存在的问题,并提升心理拓展训练在体育课程中应用和实践的可行性。
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关 键 词: | 高职院校 体育课程 心理拓展训练 |
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