回归学生生活，寻找写作素材

本文通过阅读、新闻、兴趣爱好和身边人与身逸事四个部分来论述高考作文素材应回归学生的生活,要求救师把目光放到学生生活中,引导学生挖掘他们生活中的高考作文素材。