浅谈英语教学中学生主体地位的回归

作为全球运用范围最广的语言——英语,无论现在还是将来它的重要性都是毋庸置疑的。而新世纪以来,中国的传统教育已经更加注重英语的教学了。但是随着学生的成长,思想的成熟使得一些高职院校的英语教学愈加困难。二十一世纪以来,英语新课程实施以后,职校的英语教学无论是理念还是模式上都推行了一系列的改革,其中最为重要的是确立了以学生为主体地位的英语教学,形成了以学生为主线的全新式英语课堂,由此我们看到了一些英语教学的新气象,但同时。也面临着在传统英语教学与新课标英语教学之间进退两难的境地。那么,如何能够使得英语教学中学生的主体地位得到重视和回归呢？以下笔者将谈几点自己甜看法。