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论语文教学对学生创造性思维能力的培养
作者姓名:赵燕
作者单位:华北机电学校,山西,长治,046000
摘    要:文章认为在语文教学中,应结合学科特点,注重学生创造性思维能力的培养,应激趣激疑,激发创造的欲望;巧用“空白”,放飞创新的翅膀;发挥想象,展开“辐射”式思维;突破常规,训练“求异”思维。

关 键 词:语文教学  创造性  思维能力
文章编号:1673-0046(2004)06-0126-01
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