|
|||||
|
|
| 浅谈反馈理论在外语教学中的应用 | |
| 引用本文： | 易平.浅谈反馈理论在外语教学中的应用[J].新西部,2008(3):158-159. |
| 作者姓名： | 易平 |
| 作者单位： | 长沙理工大学外国语学院,湖南长沙410076 |
| 摘 要： | "反馈"是指控制系统把输出信息的结果"返回传入",影响信息再输出所起的调节作用.教学是师生信息双向传递的控制系统,教师输出"教"的信息,学生反馈"学"的信息,它们之间存在着反馈机制.反馈对于学习者二语水平的发展起着重要的作用.在外语教学中应用反馈理论,教师可及时地根据学生的反馈信息调节控制教学过程,学生也可及时了解学习结果. |
| 关 键 词： | 反馈 外语教学 负面反馈 反馈理论 外语教学 学习结果 学生的反馈信息 教学过程 调节控制 地根 应用 调节作用 发展 二语水平 反馈机制 存在 学生反馈 教师 双向传递 输出信息 影响 回传 控制系统 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |