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边疆民族地区大学生社会主义核心价值观教育
引用本文:王振亚,方文.边疆民族地区大学生社会主义核心价值观教育[J].黑河学刊,2013(9):53-54.
作者姓名:王振亚  方文
作者单位:1. 昆明医科大学 人文学院,云南 昆明,650031
2. 云南农业大学 新农村发展研究院,云南 昆明,650201
基金项目:国家社科基金项目“少数民族社会主义核心价值体系实践教育研究”,云南省哲学社会科学基金项目“云南高校践行社会主义核心价值体系研究”,云南省教育厅科研基金项目“高校社会主义核心价值体系践行机制研究”(项目编号2011y453)成果之一。
摘    要:边疆民族地区大学生的政治表现、思想状况、道德品质都在往好的方面发展,价值取向积极向上。随着世界文化交流交融和国内社会变革的深入,边疆民族地区大学生思想观念和价值取向呈现出了新的特点。边疆民族地区大学生社会主义核心价值观教育,应在提高认识和强化意识、融入和贯穿、发展繁荣校园文化、大学生思想需求上、优化机制上着力。

关 键 词:边疆民族地区  大学生  社会主义核心价值观  教育
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