探究高校形势与政策的有效性教学途径 |
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作者姓名: | 王颖 |
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作者单位: | 吉林工商学院,吉林长春130062 |
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摘 要: | 形势与政策课区别于其他政治理论学科,有着较强的政治政策性、时效性和导向意义。因为在不同的高校就有着不一样的教学管理模式、学生思维素质水平、师资队伍建设、教学方法手段和考核评价标准,所以在教育教学中设置长效机制、培养一支优秀的师资队伍和贯彻落实生本理念都是非常重要的。教师要不断探索优化教学策略,提升教学水平和教学有效性。
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关 键 词: | 形势与政策 教学 有效性 |
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