普通高中生英语学习焦虑调查与启示

英语学习焦虑是指学习者用英语表达时,产生的恐惧或不安心理。该心理郁积过多,会对学习者的学习产生负面影响。对伊春一普通高中的100名学生的调查表明：在英语学习中,完全没有焦虑感,学习不会好;过于焦虑,学习成绩也不会好;焦虑感适中最好。要重视学生在学习中的情感因素,营造和谐融洽的课堂气氛,促进学生学好英语。