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浅谈技工学校现代教学方法
作者姓名:许广蓉
作者单位:邵阳市二纺机技校,湖南,邵阳,422000 
摘    要:技校的理论教学与其他的院校相比有很大的特殊性,技校生源普遍存在学习成绩差,学习兴趣低,自律能力差等问题,作为一名理论教师应该采取什么样的教学方法去激发学生的学习兴趣,引导学生自觉自愿去学习,值得我们思考.

关 键 词:理论教学  学习兴趣  教学方法  语言艺术
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