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虚拟仿真技术在高职学前专业实验教学中的应用研究
作者单位:
;1.长春师范大学教育学院
摘 要:
实验教学是学前教育中的实践性环节,通过虚拟仿真技术在高职学前教育专业实验教学的应用,解决了传统实验教学中场地有限、设备匮乏、实验成本高等问题。虚拟仿真实验可以有效地激发学生的实验兴趣,提高独立思考的能力,并有利于学生创新能力和动手能力的培养。
关 键 词:
学前教育
虚拟仿真
实验教学
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