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| "快乐体育"的教学研究 | |
| 引用本文： | 黄中,徐文轩."快乐体育"的教学研究[J].科技转让集锦,2010(5). |
| 作者姓名： | 黄中 徐文轩 |
| 作者单位： | [1]河南大学体育学院,河南,开封,475000 [2]河南大学附属中学,河南,开封,475000 |
| 摘 要： | 传统的体育教学模式是一种典型的"注入式"教学模式,这种教学模式过程是以运动技能形成规律和身体活动规律为主线的,它缺乏学生自我目标提出和追求的动力机制,单纯强调了教学以教师为中心的作用,忽视了学生的主观能动性和学习方法,整个教学过程中学生一直处于被动、消极、受压抑的地位.学生积极主动参与的意识不强,不利于学生多方面能力的培养,与全面推行素质教育的指导思想相矛盾.因此,必须打破传统的教学格局,构建适应时代发展要求的新型体育教学模式--"快乐体育"模式. |
| 关 键 词： | 快乐:爱好 模式:原则 |
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