认知与二语习得——论注意力在二语习得中的作用 |
| |
引用本文: | 邹巧妹.认知与二语习得——论注意力在二语习得中的作用[J].企业家天地,2007,17(4):173-174. |
| |
作者姓名: | 邹巧妹 |
| |
作者单位: | 湖南大学外国语学院,湖南长沙410082 |
| |
摘 要: | 二语习得是个非常重要的脑力活动,当然也是一个获得新的知识系统的过程。认知和认知理论可以对二语习得现象和过程给出合理的解释。认知心理学中注意力这一被认为并不单一的现象,在二语习得的语言输入和输出,内隐学习和外显学习中有着十分关键的作用,直接影响了它们的方式、过程、相互关系和结果。
|
关 键 词: | 认知 二语习得 注意力 |
文章编号: | CN43-1027/F(2007)4-173-02 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|