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大学生情感倦怠研究
引用本文:戴丽,鲁原. 大学生情感倦怠研究[J]. 安徽工业大学学报(社会科学版), 2015, 32(5): 138-139
作者姓名:戴丽  鲁原
作者单位:马鞍山职业技术学院,安徽马鞍山,243031;马鞍山职业技术学院,安徽马鞍山,243031
基金项目:安徽省高校人文社会科学研究重点项目:基于积极心理学理论的大学生情感倦怠研究(SK2015A755)
摘    要:
大学生由于面临太多的外界刺激和压力,易产生倦怠情绪。采用情感倦怠调查问卷和自我和谐量表选取320名大学生进行实证调查,结果显示,大学生在不同维度上其情感倦怠具有差异性,情感倦怠和自我和谐各因子具有显著相关性。高校应通过缓解大学生的情感倦怠,促进其个体的自我和谐,提高大学生的心理健康水平。

关 键 词:大学生  情感倦怠  自我和谐

Research on the Emotional Burnout of College Students
Abstract:
Keywords:
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