| 对我国本科经济学专业课程结构和课程内容的调研 |
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| 引用本文： | 刘婷文. 对我国本科经济学专业课程结构和课程内容的调研[J]. 江西金融职工大学学报, 2015, 0(3) |
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| 作者姓名： | 刘婷文 |
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| 作者单位： | 中国政法大学 商学院，北京 02249 |
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| 基金项目： | 中国政法大学青年教师学术创新团队资助项目 |
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| 摘 要： | 在所调研的十二所高校中，各高校都为毕业生设定了较为广泛的就业范围，有些高校也将学生学术深造和出国留学设定为培养目标之一。各高校对学生获得学位的最低学分要求存在差异，学位总学分要求的均值为155.5学分，除了实践教学类学分，课堂教学总学分要求的均值为142.7学分。各高校对于经济学基础课程的设置具有一致性。鉴于多元宏观思潮的影响，各高校对中级宏观经济学课程内容的侧重点存在差异。相对于经济学原理课程，中级经济学课程更加重视对学生数学能力的训练。各高校定性类课程的开设也存在较大差异。
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| 关 键 词： | 本科 经济学专业 课程结构 课程内容 |
Research on the Curriculum Structure and Course Content of the Undergraduate Economics in China |
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| LIU Tingwen. Research on the Curriculum Structure and Course Content of the Undergraduate Economics in China[J]. Journal of Jiangxi Finance College, 2015, 0(3) |
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| Authors: | LIU Tingwen |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | undergraduate economic major curriculum structure curriculum contents |
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