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随风潜入夜 润物细无声——班主任教育侧记
引用本文:吕飞剑.随风潜入夜 润物细无声——班主任教育侧记[J].经济研究导刊,2010(24):286-288.
作者姓名:吕飞剑
作者单位:巾山小学,浙江,临海,317000
摘    要:学生是未来的花朵,学生的成长需要老师的关心,作为班主任不但要关心学生的学习,更应关注学生的行为习惯,关心学生的身心健康。在教育学生的过程中尽量缩短与学生之间的距离,真诚对待学生,尊重学生的人格,通过自身的言传身教做学生行为习惯的引路人。转变教育观念,把握住教育学生的时机,做学生的良师益友。

关 键 词:学生  教育  班主任
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