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| 特校学生美育教育刍议 | |
| 作者姓名： | 蔺延斌 |
| 作者单位： | 洛川县特殊教育学校,陕西洛川727400 |
| 摘 要： | 审美的艺术素质是人的整体素质中的重要方面.在语文课堂中加强美的教育,提高聋哑学生等特殊教育对象分辨是非的能力和鉴赏能力,全面提高学生素质.该文从认识美育作用、挖掘美育内容、提高教学艺术美三个方面论述,进行聋生美育教学的探讨. |
| 关 键 词： | 特殊教育 语文课堂 美育教育 |
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