对加入WTO后我国高等会计教育改革若干问题的思考

大学的会计教育作为高等教育的重要组成部分 ,面对全球化、网络化、高新技术化和知识化的新经济时代 ,其生存环境将发生前所未有的巨大变化 ,使我国高等会计教育面临严峻的挑战。本文就加入WTO后我国高等会计教育改革方面作一探讨。一、以培养适应经济全球化进程的高等会计人才来确定高等会计教育的目标　　会计教育目标决定了培养会计人才的类型的培养方向 ,并直接或间接涉及到教学手段、教学方式和教学内容等。加入WTO后我国高等会计教育的目标 ,应定位在适应 2 1世纪经济全球化进程 ,解决中国在这一进程中所面临的各种会计问题的国际化人才是无可质疑的。因为WTO是一个超国界的致力于监督世界贸易和促进贸易自由化 ,并具有国际主体资格的国际贸易组织。我国加入WTO ,意味着我国新世纪的对外开放将要从政策层面上升到体制层面和制度层面 ,这将对我国的政治、经济和社会生活等各个方面产生深远的影响 ,国外公司的大量进入及其本土化经营 ,将大大增加对高新技术人才及懂得世界贸易规则的金融、贸易、法律、管理、会计等方面的高级经营管理人才的需求。所以培养的高等会计人才首先应具备深厚的财务会计知识和技能 ,同时还应掌握与会计工作密切相关的税收、金融、...