产出导向理念下的英语听说课程思政探究

在英语课程中将语言知识传授、应用能力培养与价值引领相结合，实施课程思政十分必要。为发挥好课堂教学思政育人的主渠道作用，提升学生学习体验和学习效果，本文以产出导向为理念，结合专业特点设计课程思政教学体系，将思政元素融入人才培养方案和毕业要求，系统地落实在各类课程群和课堂教学中。以英语听说课程为例，介绍基于产出导向的课程思政教学探索与实践，最后阐明实施效果和建议。