高职学生礼仪教育问题研究 |
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引用本文: | 何春风.高职学生礼仪教育问题研究[J].理论观察,2013(2):146-147. |
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作者姓名: | 何春风 |
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作者单位: | 浙江工业职业技术学院,浙江绍兴,312000 |
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摘 要: | 礼仪,从个人角度看,是一个人内在修养和素质的外在表现;从社会角度看,是人际交往中人们约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法:从传播角度看.是人际交往中进行沟通的技巧。高职学生,一方面作为未来职业群体的中坚力量.需要在专业技能方面进行刻苦专研,另一方面作为未来世俗社会的主要成员,更需要为让个体迅速成长为“社会人”而全面发展。礼仪教育,是帮助高职学生掌握社会沟通方式,更好融入社会的重要环节。但是,当前教育环境下.礼仪教育往往被忽视,值得引起高度重视。
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关 键 词: | 高职学生 礼仪教育 现状问题 解决策略 |
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