数字经济背景下高职学生创新创业素养评价研究 |
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作者姓名: | 时培凤 |
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作者单位: | 济南工程职业技术学院 |
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基金项目: | 课题类别:山东省教育科学规划创新素养专项一般;课题名称:高职学生创新素养测评体系研究与实践(2022CYB292); |
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摘 要: | 数字经济的到来,对技术技能人才综合素养要求越来越高,尤其是对高职学生创新创业素养方面的要求也不断提高,但在实际教学过程中,往往缺少对学生创新创业素养科学、合理的评价,导致学生创新创业素养提升缓慢。文章通过对高职院校学生创新创业素养的系统性评价,给出提升学生创新创业素养评价的策略。
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关 键 词: | 数字经济 高职院校 创新创业素养 双创教育 自主发展 人才培养 |
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