设计专业色彩课程课题式教学模式的研究与实践 |
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引用本文: | 刘冬梅.设计专业色彩课程课题式教学模式的研究与实践[J].商,2014(33):291-291. |
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作者姓名: | 刘冬梅 |
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作者单位: | 包头师范学院美术学院 |
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基金项目: | 课题名称:设计色彩课程的教学改革与实践探研 项目编号:BSJG12009 |
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摘 要: | 艺术设计专业色彩课程中.采用课题式的教学模式能够让让学生将理论知识融入到实践当中,让学生的创造思维以及审美能力得到展现。教师也可以将教学内容通过课题形式教授,将重点转移到引导学生自学,从而激发学生学习热情并改变传统的教学模式。
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关 键 词: | 设计专业 色彩课程 课题式教学 方法 |
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