公共关系课堂引入多媒体教学的实践与思考

公共关系是上世纪80年代新兴起的一门应用性学科,其实务内容比重较大,操作性和实践性极强。在公关课的教学活动中,可利用多媒体进行教学改革,从网上下载资料并制作图文并茂的幻灯片,结合实时的图片、图像资料解读公关概念、原理和现象,以完整、经典、鲜活的公关案例、图像资料,展示、解析公关活动的情景、过程、模式、方法技巧等。多媒体的视觉性和直观性在很大程度上弥补了公关课传统教学的不足与缺憾,能够激活学生的思维,促使他们有意识地思考、探求,更深刻地认识公关、更全面地理解公关、更独到地领会公关,提高他们认识问题、分析问题、解决问题的能力。