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浅谈高校音乐学专业课程改革
作者姓名:谭静
作者单位:宿迁经贸高等职业技术学校
摘    要:现在,我国各普通高等院校音乐学专业教学改革如火如荼,如何将人本主义和建构主义理论渗透至教学改革的各个部分,实现音乐学专业及师资培养与基础音乐教育发展方向的真正统一,值得探讨。

关 键 词:音乐学  课程改革  人本主义  建构主义
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