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杂志ISSN号
浅议信息技术与课程整合
作者姓名:
任增蚕
作者单位:
蒲城县孙镇中学,陕西蒲城715501
摘 要:
“信息技术是一种认知工具,信息技术课是一种工具课,其作用在于培养学生的信息素养”。我国基础教育改革的重点之一是以素质教育为目标,以教育信息化为特征,实现信息技术与课程整合的整体改革。什么是整合,什么是信息技术与课程整合,如何进行信息技术与课程的整合,是我们在实践中必须去探索的内容和思考的问题。
关 键 词:
信息技术 课程整合 过程整合 资源整合 能力整合
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