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在高职数学教学中注重学生主动探究能力的培养
引用本文:
杨玉美,熊伟.在高职数学教学中注重学生主动探究能力的培养[J].新西部,2007(10X):172-172.
作者姓名:
杨玉美
熊伟
作者单位:
西藏职业技术学院,西藏拉萨850030
摘 要:
在从应试教育转变为素质教育的数学教学中,教师应该充分认识学生的学习主体性,还课堂于学生,因势利导培养学生的主动探究能力,提高学生学习数学的兴趣和能力。
关 键 词:
数学教学
学习主体性
主动探究能力
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