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认知图式在语篇中对词块记忆的促进作用
引用本文:
曲蕾.认知图式在语篇中对词块记忆的促进作用[J].理论观察,2011(3):123-124.
作者姓名:
曲蕾
作者单位:
东北林业人学外国语学院,哈尔滨,150040
摘 要:
图式作为信息网络,可以帮助人们重构将要记忆的内容。在不同的篇章模式下,读者头脑中被激活或重构的结构图式可以作为一种框架指导填充语篇中的相关信息,从而有助于记忆相关的词块。
关 键 词:
词块
认知图式
语篇
篇章模式
记忆
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