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“互联网+”组织行为学体验式教学研究
作者单位:
;1.黄山学院
摘 要:
本文研究了"互联网+"组织行为学教学模式如何开展。采取文献法对以往"互联网+"教学方法进行总结,对已有体验式组织行为学教学方法进行提炼,形成"互联网+"体验式组织行为学教学模式。最终提出角色扮演法与网络教学相结合、线上管理游戏、在线案例分析与讨论、网络虚拟实验教学四种"互联网+"体验式组织行为学教学模式。对未来"互联网+"教学模式提供了一种可行的方法。
关 键 词:
“互联网+”
组织行为学
体验式教学
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