“e帮扶”教育系统扶贫平台探讨——以湖北兴山县为例

2020年是脱贫攻坚决胜之年,以消费扶贫为基础、数据累计引导产业扶贫、推动人才培养的教育系统扶贫平台"e帮扶"在助力脱贫攻坚中取得优异成绩。但随着平台兴起,其不足之处逐渐显露。基于此目的,本文分析了"e帮扶"平台的发展现状,总结了其面临的主要问题,并结合成熟电商的经验提出了相应的解决方案,旨在为平台形成可持续扶贫长效机制提供优化参考建议。