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演员·导演·观众·裁判——英语课堂教学教师角色及作用
作者姓名:
郑丽君
作者单位:
武汉市第一商业学校,湖北,武汉,430022
摘 要:
英语教学的目的,不仅是要求学生掌握基本的语言知识,更重要的是培养学生运用英语进行交际的能力。本文针对商业类职校培养目标及学生的特点,探讨教师在英语课堂教学中的角色定位及不同角色的转换,以提高英语课堂教学效率。
关 键 词:
职校英语
课堂教学
情景
教师角色
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