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| 幼儿教学中如何实施渗透式教育 | |
| 作者姓名： | 赵晓红 |
| 作者单位： | 富县沙梁幼儿园,陕西富县727500 |
| 摘 要： | 《纲要》把幼儿园教育划分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,这只是对课程内容的一种相对划分,五个领域其实是相互渗透、边际交融的.各学科之间渗透式领域课程更适合幼儿园的教育,它保持了学科领域完整性的同时,更多关注了幼儿发展的完整性、整体性. |
| 关 键 词： | 幼儿园 幼儿学科 渗透式教育 |
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