教师提问策略对大学英语课堂师生互动的影响 |
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引用本文: | 肖俊.教师提问策略对大学英语课堂师生互动的影响[J].现代商贸工业,2012,24(8):162-163. |
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作者姓名: | 肖俊 |
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作者单位: | 华中师范大学武汉传媒学院,湖北武汉,430205 |
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摘 要: | 从英语课堂的实际出发,依据国内外最新的关于课堂互动的研究成果,欲探讨教师提问策略对大学英语课堂师生互动的影响,帮助英语教师认识自己的提问策略是如何影响课堂师生互动,从而改善提问策略,增强课堂师生互动,促进学生的二语习得。
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关 键 词: | 提问策略 师生互动 影响 |
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