农村幼儿园教师建构游戏活动指导策略研究

为了进一步了解农村幼儿园教师建构游戏活动指导水平现状,提高教师建构技能水平 ,特对农村幼儿园教师建构游戏活动指导的现状进行调查研究。通过调查研究发现,农村幼儿园因为受地区、经济发展、思想观念等因素的影响,所以教师在进行建构游戏的过程中还存在一定的困难和阻力,因此农村幼儿园教师在指导过程、指导方式、创设游戏、投放游戏材料...